Bulletin of Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia Bulletin of Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia Вестник Уфимского юридического института МВД России 1729-9187 96822 Общая педагогика, история педагогики и образования. Методология и технология профессионального образования General pedagogy, history of pedagogy and education. Methodology and technology of vocational education Общая педагогика, история педагогики и образования. Методология и технология профессионального образования Causes of deviant behavior negatively influencing the formation of social and communicative skills of junior schoolchildren ПРИЧИНЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ, ОТРИЦАТЕЛЬНО ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Зинина Нелли Александровна Zinina Nelli Aleksandrovna Казберов Павел Николаевич Kazberov Pavel Nikolaevich

кандидат психологических наук;

candidate of psychological sciences;

 Департамент психологической работы Министерства обороны Российской Федерации Россия Департамент психологической работы Министерства обороны Российской Федерации Russian Federation Научно-исследовательский институт ФСИН России Россия Научно-исследовательский институт ФСИН России Russian Federation 28 03 2025 28 03 2025 2025 1 211 216 05 11 2024 08 11 2024 https://vestnik-uyi.editorum.ru/en/nauka/article/96822/view

В статье на основе изучения отклоняющегося поведения представлены причины его проявления у младших школьников. Изучение этих особенностей на ранней стадии у некоторых учащихся начальных классов характеризуется раздвоенностью, несоответствием между полученными знаниями и эмоциональным отношением к предметам действительности, поступкам людей. Знание причин и особенностей поведения различных групп детей младшего школьного возраста позволит учителю разработать методику педагогического воздействия на личность ребенка, проявляющего отклонения в поведении.

Based on the study of deviant behavior, the article presents the reasons for its manifestation in junior schoolchildren. The study of these features at an early stage in some elementary school students is characterized by bifurcation, inconsistency between the received knowledge and emotional attitude to the objects of reality, actions of people. Knowledge of the causes and peculiarities of the behavior of different groups of children of primary school age will allow the teacher to develop a method of pedagogical impact on the personality of the child who shows deviant behavior.

 отклоняющееся поведение младший школьный возраст конфликт причины общение родители педагоги deviant behavior primary school age conflict causes communication parents teachers

Зинина Н. А., Вилкова А. В., Лукашенко Д. В. Социально-коммуникативные навыки: педагогическое кредо преподавателя в период зарождения педагогической мысли // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. 2024. № 5 (21). С. 64–72. Zinina N. A., Vilkova A. V., Lukashenko D. V. Social and communicative skills: the pedagogical credo of a teacher during the emergence of pedagogical thought // Military-legal and humanitarian sciences of Siberia. 2024. No. 5 (21). P. 64–72. (In Russ.) Лукашенко Д. В. Психологические трудности обучающихся в современных условиях // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2024. Т. 13. № 4-1. С. 156–165. Lukashenko D. V. Psychological difficulties of students in modern conditions // Psychology. Historical and critical reviews and modern research. 2024. Vol. 13. No. 4-1. P. 156–165. (In Russ.) Ковтуненко Л. В., Вилкова А. В. Психическая девиация как одна из детерминант правонарушающего поведения осужденного // Проблемы психологической работы и профессионального обучения психологов силовых структур в условиях цифровизации общества: сборник научных трудов по итогам Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 2022. С. 111–115. Kovtunenko L. V., Vilkova A. V. Mental deviation as one of the determinants of delinquent behavior of a convict // Problems of psychological work and professional training of psychologists of law enforcement agencies in the context of digitalization of society: a collection of scientific papers based on the results of the All-Russian scientific and practical conference. Moscow, 2022. P. 111–115. (In Russ.) Вилкова А. В., Сухарева Е. В Вербальное общение // Педагогика и современное образование: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции аспирантов, соискателей, докторантов, научных руководителей, молодых ученых, специализирующихся в области образования. Серия «Библиотека аспиранта». Санкт-Петербург, 2022. С. 37–40. Vilkova A. V., Sukhareva E. V. Verbal communication // Pedagogy and modern education: a collection of materials from the All-Russian scientific and practical conference of postgraduate students, applicants, doctoral students, scientific supervisors, young scientists specializing in the field of education. Series “Graduate Student Library”. St. Petersburg, 2022. P. 37–40. (In Russ.) Сухарева Е. В. Смена асоциальных установок у несовершеннолетних правонарушителей // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2023. № 4. С. 24–25. Sukhareva E. V. Change in antisocial attitudes in juvenile offenders // Criminal-executive system: law, economics, management. 2023. No. 4. P. 24–25. (In Russ.) Вилкова А. В., Колесов В. И., Силенков В. И. Дифференцированный подход как важнейший фактор преодоления низкой учебной успеваемости и отклонения поведения детей // Проблемы современного образования. 2022. № 4. С. 126–132. Vilkova A. V., Kolesov V. I., Silenkov V. I. Differentiated approach as the most important factor in overcoming low academic performance and behavioral deviations in children // Problems of modern education. 2022. No. 4. P. 126–132. (In Russ.) Колесов В. И., Силенков В. И. Педагогическая составляющая в системе мер стимулировании правопослушного поведения осужденных // Петербургские пенитенциарные конференции: сборник материалов комплекса международных научно-практических конференций. Санкт-Петербург, 2024. С. 120–122. Kolesov V. I., Silenkov V. I. Pedagogical component in the system of measures to stimulate law-abiding behavior of convicts // St. Petersburg penitentiary conferences: collection of materials from a complex of international scientific and practical conferences. St. Petersburg, 2024. P. 120–122. (In Russ.) Вилкова А. В., Кашкина Е. В. Рассуждения о современном значении в процессе ресоциализации педагогических принципов Антона Семеновича Макаренко // Антропогогика. 2022. № 5 (7). С. 26–30. Vilkova A. V., Kashkina E. V. Reflections on the modern significance in the process of resocialization of the pedagogical principles of Anton Semenovich Makarenko // Anthropogogy. 2022. No. 5 (7). P. 26–30. (In Russ.) Вилкова А. В., Казберов П. Н. Развитие гражданских, нравственных и профессионально значимых качеств пенитенциарных сотрудников // Антропогогика. 2022. № 5 (7). С. 31–35. Vilkova A. V., Kazberov P. N. Development of civil, moral and professionally significant qualities of penitentiary employees // Anthropogogy. 2022. No. 5 (7). P. 31–35. (In Russ.) Вилкова А. В. Воспитательная работа с несовершеннолетними в следственном изоляторе как средство обеспечения безопасности в учреждениях УИС // Пенитенциарная безопасность: национальные традиции и зарубежный опыт: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Самара, 2023. С. 42–44. Vilkova A. V. Educational work with minors in a pre-trial detention center as a means of ensuring security in penal institutions // Penitentiary security: national traditions and foreign experience: collection of materials from the All-Russian scientific and practical conference with international participation. Samara, 2023. P. 42–44. (In Russ.)